[UEH 50] 50+ Lớp học Glo-cal truyền cảm hứng: Đưa trải nghiệm thực tiễn ngành sự kiện vào không gian học tập thực chiến tại lớp học “Behind The Show”

13 Tháng Bảy, 2026

#GlocalEducation #50+LophocGlocal #SMD #EventManagement 

# Đây là hoạt động thuộc Chuỗi 50+ lớp học Glo-cal truyền cảm hứng – 1 trong 22 hoạt động trọng điểm hướng đến kỷ niệm UEH 50 năm.

# Lớp học Glo-cal “Behind The Show: Nghề sự kiện – Sáng tạo, áp lực và những điều phía sau sân khấu” được triển khai trong khuôn khổ học phần Tổ chức sự kiện thực chiến (Học kỳ 6 – Dạng thức Studio) của Khoa Thiết kế truyền thông.

# Lớp học Glo-cal Event thực chiến mở ra không gian đối thoại giữa giảng viên, chuyên gia và người học, giúp sinh viên kết nối kiến thức học thuật với yêu cầu thực tế của ngành truyền thông và tổ chức sự kiện.

Trong học kỳ 6 của Khoa Thiết kế truyền thông, sinh viên được tiếp cận nhiều học phần theo định hướng ứng dụng như: Quản trị sự kiện thực tiễn, Xử lý khủng hoảng truyền thông, Marketing số và xây dựng thương hiệu. Đặc biệt, thông qua học phần Tổ chức sự kiện thực chiến, người học được làm việc theo nhóm và trực tiếp triển khai các hoạt động sự kiện trong khuôn khổ UEH, từ đó phát triển tư duy tổ chức, khả năng phối hợp và năng lực giải quyết vấn đề trong môi trường làm việc thực tế. 

Lớp học Glo-cal “Behind The Show: Nghề sự kiện – Sáng tạo, áp lực và những câu chuyện phía sau sân khấu” thuộc học phần Tổ chức sự kiện thực chiến – học kỳ 6 (Dạng thức Studio), Khoa Thiết kế truyền thông. 

Lớp học được dẫn dắt bởi TS. Lê Thị Hạnh An –  Phó Trưởng Ban Truyền thông và Phát triển đối tác UEH, giảng viên Khoa Thiết kế truyền thông. Đồng hành cùng lớp học là Chuyên gia Lê Quỳnh Thư – CEO & Founder của APEX EVENT/ APEX Media có 25 năm kinh nghiệm chuyên môn, cùng hàng trăm sự kiện chiến lược. 

Thiết Kế Chưa Có Tên (38)

Toàn cảnh lớp học Glo-cal Behind The Show 

Những bài học thực tiễn phía sau ánh đèn sân khấu 

Đằng sau mỗi sự kiện hào nhoáng, mỗi sân khấu rực rỡ là hàng trăm quyết định, hàng nghìn chi tiết và sự phối hợp của toàn thể đội ngũ để tạo nên những trải nghiệm trọn vẹn cho người tham dự. Chính những câu chuyện hậu trường ấy đã trở thành chất liệu của lớp học Glo-cal “Behind The Show: Nghề sự kiện – Sáng tạo, áp lực và những điều phía sau sân khấu”, nơi người học được tiếp cận những câu chuyện nghề nghiệp từ chính người đang làm nghề. 

Video Lớp học Behind The Show: Nghề sự kiện – Sáng tạo, áp lực và những điều phía sau sân khấu 

Theo chuyên gia Lê Quỳnh Thư, để theo đuổi bền vững ngành truyền thông và tổ chức sự kiện, người học cần không ngừng bồi đắp ba yếu tố cốt lõi: Knowledge (Kiến thức) – Skills (Kỹ năng) – Attitude (Thái độ). Trong đó, kiến thức không chỉ đến từ giảng đường mà còn được tích lũy qua trải nghiệm, khả năng tự học và việc liên tục cập nhật những thay đổi của thị trường. Song song với đó là năng lực thích ứng, quản trị sự thay đổi, làm việc với con người cùng một thái độ cầu thị và sẵn sàng học hỏi, đây là những yếu tố quyết định để người trẻ có thể phát triển lâu dài trong một ngành nghề luôn vận động không ngừng. 

Thiết Kế Chưa Có Tên (39)

Sinh viên lắng nghe những câu chuyện thực tế trong ngành sự kiện được chia sẻ bởi chuyên gia Lê Quỳnh Thư 

Thông qua những câu chuyện làm nghề, người học được tiếp cận nhiều nội dung thực tiễn như:

  • Mối quan hệ giữa Brand (Thương hiệu) và Agency (Công ty truyền thông)  trong triển khai dự án;
  • Quy trình tổ chức và vận hành sự kiện chuyên nghiệp;
  • Những áp lực, thử thách và cơ hội phía sau mỗi sân khấu;
  • Tư duy nhận diện cơ hội nghề nghiệp trong ngành truyền thông và sự kiện;
  • Những năng lực doanh nghiệp kỳ vọng ở nguồn nhân lực trẻ.

Từ đó, người học có cơ hội nhìn nhận nghề sự kiện dưới góc nhìn toàn diện hơn, đồng thời từng bước định hình năng lực, xây dựng tư duy nghề nghiệp và sẵn sàng thích ứng với môi trường làm việc thực tế. 

Không gian lớp học mở, cùng đối thoại để hiểu nghề 

Trong khuôn khổ lớp học, một chủ đề được giảng viên, chuyên gia và người học cùng trao đổi là: Làm thế nào để gìn giữ các giá trị văn hóa trong những câu chuyện truyền thông giữa bối cảnh mạng xã hội không ngừng thay đổi? 

Xuất phát từ những băn khoăn về xu hướng nội dung có mức độ “viral (lan truyền)” cao, các sinh viên đặt ra nhiều câu hỏi xoay quanh trách nhiệm của người làm truyền thông trong việc cân bằng giữa khả năng thu hút công chúng và việc lan tỏa những giá trị tích cực. Đâu là ranh giới giữa một nội dung hấp dẫn và một sản phẩm truyền thông có trách nhiệm? Người làm nghề cần làm gì để kể những câu chuyện về văn hóa theo cách gần gũi với giới trẻ nhưng vẫn giữ được tính chân thực và ý nghĩa? 

Nội Dung đoạn Văn Bản Của Bạn (4)

Nội Dung đoạn Văn Bản Của Bạn (1)

Các sinh viên đặt câu hỏi tới giảng viên và chuyên gia trong khuôn khổ lớp học

Từ những câu hỏi ấy, chuyên gia Lê Quỳnh Thư cho rằng văn hóa chính là “gốc rễ” và “nguồn cội” của các hoạt động truyền thông. Theo chị, trong bối cảnh công nghệ và xu hướng nội dung thay đổi từng ngày, những giá trị văn hóa vẫn luôn là chất liệu bền vững để người làm nghề sáng tạo nên những câu chuyện có chiều sâu và sức sống lâu dài. 

Nội Dung đoạn Văn Bản Của Bạn (5)

Chuyên gia Lê Quỳnh Thư giải đáp các câu hỏi từ sinh viên

Đồng quan điểm, TS. Lê Thị Hạnh An chia sẻ rằng, người làm truyền thông ngoài việc tạo ra nội dung, cần là người kể những câu chuyện văn hóa và nhân văn. Mỗi thông điệp được lan tỏa đều cần được xây dựng trên tinh thần trách nhiệm, bởi truyền thông cần tạo ra sức ảnh hưởng từ chính việc định hình nhận thức và lan tỏa những giá trị tích cực đến cộng đồng.

Nội Dung đoạn Văn Bản Của Bạn

TS. Lê Thị Hạnh An chia sẻ về mối quan hệ giữa văn hóa và truyền thông trong bối cảnh chuyển đổi số 

50+ lớp học Glo-cal truyền cảm hứng cho người học qua mô hình đào tạo Glo-cal tại UEH

Thuộc 1 trong 22 hoạt động trọng điểm hướng đến kỷ niệm UEH 50 năm, chuỗi 50+ lớp học Glo-cal truyền cảm hứng được triển khai với mục tiêu giúp người học tiếp cận tri thức toàn cầu trong mối liên hệ với bối cảnh địa phương và nhu cầu thực tiễn của thị trường.

Luôn theo đuổi định hướng giáo dục Glo-cal Education, UEH luôn đặt người học làm trung tâm, nỗ lực giảng dạy và truyền tải tri thức toàn cầu (Global) trong mối liên hệ với bối cảnh địa phương và thực tiễn thị trường (Local)

Tham gia những lớp học kết nối doanh nghiệp, sinh viên có cơ hội tích lũy kiến thức nền tảng, đồng thời phát triển tư duy thích ứng, năng lực hợp tác và khả năng vận dụng kiến thức vào thực tế nghề nghiệp. Giờ đây, hành trình học tập không dừng lại ở việc hiểu một quy trình vận hành, mà còn mở ra cơ hội để người học khám phá lĩnh vực mình theo đuổi, xây dựng định hướng nghề nghiệp và từng bước trở thành những công dân toàn cầu có khả năng hành động từ chính bối cảnh địa phương./.

Nội Dung đoạn Văn Bản Của Bạn (6)

Giảng viên, chuyên gia và người học chụp hình lưu niệm 

50+ lớp học Glo-cal truyền cảm hứng 

Là một trong 22 hoạt động trọng điểm hướng tới cột mốc kỷ niệm 50 năm hình thành và phát triển Đại học Kinh tế Thành phố Hồ Chí Minh (UEH), Chương trình 50+ lớp học Glo-cal truyền cảm hứng thu hút gần 700 chuyên gia là các nhà lãnh đạo, quản lý, nhân sự trong các tổ chức nhà nước và doanh nghiệp tham gia trở thành giảng viên thực tiễn (Practical Lecturer).

Khác với cách tiếp cận mang tính riêng lẻ trước đây, chương trình được triển khai nhằm xây dựng nền tảng kết nối đồng bộ lâu dài giữa Nhà trường với các giảng viên thực tiễn định kỳ mỗi học kỳ đào tạo (2-3 lần trong năm). Đây là tiền đề để UEH phát triển các hình thức hợp tác đào tạo thực tiễn dài hạn trong tương lai.

Các giảng viên thực tiễn sẽ đồng hành cùng lớp học qua nhiều hình thức triển khai đa dạng giúp tăng tính kết nối và đảm bảo sự chủ động cho cả chuyên gia và người học. 

Nửa thế kỷ đi qua, từ một quyển sách tri thức với sứ mệnh kiến quốc năm 1976, đến hôm nay, UEH đã vươn mình trở thành một đại học hàng đầu trong khu vực Châu Á.Đó là hành trình của 8 giá trị di sản làm nên nội lực UEH, được gìn giữ, chuyển hóa qua các thế hệ UEHers. Từ Đoàn kết – Nghĩa tình đặt nền móng trong những năm tháng khởi đầu; Tận tâm – Cộng đồng – Tiên phong tạo nên bản lĩnh và vị thế hôm nay; đến Kiến tạo – Bền vững – Quốc tế hóa mở ra tầm nhìn tương lai.

08 giá trị kết tinh thành di sản nội lực, nối kết quá khứ – hiện tại – khát vọng, và tiếp tục dẫn dắt UEH cùng kiến tạo tương lai.

Cùng đón chờ sự kiện kỷ niệm UEH 50 năm thành lập:

UEH Grand Anniversary “Embracing Future Together”

Ngày 27/10/2026 tại Hội trường A.116 và livestream trên các nền tảng truyền thông & mạng xã hội UEH.

5 Manh Ghep Edit (1)

Trụ cột: Đào tạo

Tin, ảnh: Ban Truyền thông và Phát triển đối tác, Khoa Thiết kế truyền thông

abcd

18 Tháng Sáu, 2026

Chu kỳ giảm giá của đồng USD?

TS. Đinh Thị Thu Hồng và nhóm nghiên cứu

26 Tháng Sáu, 2021

Việt Nam cần kịch bản cho thương mại tương lai

ThS. Tô Công Nguyên Bảo

26 Tháng Sáu, 2021

Hệ thống tiền tệ tiếp theo như thế nào?

TS. Lê Đạt Chí và nhóm nghiên cứu

26 Tháng Sáu, 2021

Chuyển đổi số trong khu vực công tại Việt Nam

Khoa Quản lý nhà nước

26 Tháng Sáu, 2021

Cần đưa giao dịch công nghệ lên sàn chứng khoán

Bộ Khoa học và Công nghệ

5 Tháng Sáu, 2021

Thiết kế đô thị: tầm nhìn vững chắc cho đô thị bền vững

Viện Đô thị thông minh và Quản lý

5 Tháng Sáu, 2021

Phục hồi du lịch và nỗ lực thoát khỏi vòng xoáy ảnh hưởng bởi Covid-19

Viện Đô thị thông minh và Quản lý

5 Tháng Sáu, 2021

2021 sẽ là năm khởi đầu của chu kỳ tăng trưởng mới

PGS.TS Nguyễn Khắc Quốc Bảo

5 Tháng Sáu, 2021

Quỹ vaccine sẽ khả thi khi có người dân đóng góp

Phạm Khánh Nam, Việt Dũng

5 Tháng Sáu, 2021

Kích thích kinh tế, gia tăng vận tốc dòng tiền

Quách Doanh Nghiệp

5 Tháng Sáu, 2021

Đi tìm chiến lược hậu Covid-19 cho doanh nghiệp bảo hiểm Việt Nam

PGS TS Nguyễn Khắc Quốc Bảo, ThS Lê Văn

5 Tháng Sáu, 2021

Insurtech – Cơ hội và thách thức cho Startup Việt

Ths. Lê Thị Hồng Hoa

5 Tháng Sáu, 2021