[HCMC Beyond – Số đặc biệt] Ba thế hệ lãnh đạo, một khát vọng: Đưa tri thức UEH đồng hành cùng Thành phố và đất nước
27 Tháng Mười, 2026
Từ một cơ sở đào tạo nguồn nhân lực kinh tế phục vụ công cuộc kiến thiết đất nước năm 1976, Đại học Kinh tế Thành phố Hồ Chí Minh (UEH) đã trải qua nửa thế kỷ phát triển, từng bước xây dựng năng lực tự chủ, hội nhập quốc tế, chuyển đổi đa ngành và thúc đẩy phát triển bền vững. Bước vào dấu mốc 50 năm (1976–2026), UEH tiếp tục định hình vai trò của một Đại học 4.0 – hạt nhân đổi mới sáng tạo đô thị, kết nối tri thức với những vấn đề phát triển của Thành phố và đất nước. Hành trình kế thừa, đổi mới và khát vọng tương lai ấy được tái hiện qua cuộc đối thoại đặc biệt giữa ba thế hệ lãnh đạo UEH tại UniverCity Talk “HCMC Beyond – Thành phố chuyển mình”, với chủ đề “UEH 50 năm kiến tạo tri thức, đồng hành cùng Thành phố và đất nước”.
UniverCity Talk “HCMC Beyond – Thành phố chuyển mình” là chuỗi talkshow do Đại học Kinh tế Thành phố Hồ Chí Minh (UEH) phối hợp cùng Đài Phát thanh và Truyền hình TP.HCM (HTV) thực hiện. Với thông điệp “Tri thức. Hành động. Tương lai.”, chương trình kết nối những góc nhìn học thuật với các vấn đề thực tiễn trong tiến trình phát triển của TP.HCM.
Khác với những tập trước tập trung vào từng bài toán phát triển của Thành phố, số đặc biệt kỷ niệm 50 năm thành lập UEH đưa khán giả trở lại hành trình hình thành những năng lực cốt lõi của một đại học, qua đó lý giải cách UEH từng bước mở rộng vai trò trong sự phát triển của Thành phố và đất nước.
Chương trình có sự tham gia của ba nhà lãnh đạo đã trực tiếp dẫn dắt những giai đoạn chuyển đổi quan trọng của UEH:
- GS.TS. Nguyễn Đông Phong – Chủ tịch Hội đồng Chiến lược phát triển UEH nhiệm kỳ 2025–2030, nguyên Chủ tịch Hội đồng trường nhiệm kỳ 2020–2025, nguyên Hiệu trưởng UEH giai đoạn 2011–2020;
- GS.TS. Sử Đình Thành – Chủ tịch Hội đồng Khoa học và Đào tạo UEH, nguyên Giám đốc UEH giai đoạn 2020–2025;
- PGS.TS. Bùi Quang Hùng – Bí thư Đảng ủy, Giám đốc UEH.
Dưới sự dẫn dắt của MC Ngọc Quí, cuộc trò chuyện được triển khai qua ba chiều cạnh: Xây dựng nội lực từ tự chủ và quốc tế hóa; Kết nối tri thức đa ngành, kiến tạo giá trị bền vững; Đại học 4.0, đồng kiến tạo tương lai Thành phố và đất nước.
Tự chủ và quốc tế hóa – Kiến tạo nội lực cho bước phát triển mới
MC Ngọc Quí: Trong hành trình phát triển của một đại học, sẽ đến thời điểm câu hỏi không còn là có bao nhiêu người học, bao nhiêu ngành đào tạo hay bao nhiêu cơ sở, mà là đại học ấy có đủ nội lực để tự tạo ra tri thức, tự đổi mới và vươn ra thế giới hay chưa.
Thưa GS.TS. Nguyễn Đông Phong, trong giai đoạn 2011–2020, UEH lựa chọn con đường tự chủ và quốc tế hóa, đồng thời đẩy mạnh nghiên cứu và hội nhập học thuật quốc tế. Vì sao ở thời điểm ấy, UEH xác định đây là những năng lực cần ưu tiên xây dựng để tạo ra bước phát triển lớn hơn về chất?
GS.TS. Nguyễn Đông Phong: Giai đoạn 2011–2020, UEH tiếp nối những thành quả mà các thế hệ lãnh đạo, giảng viên và viên chức Nhà trường đã xây dựng trong nhiều năm trước đó. Trên nền tảng ấy, chúng tôi xác định và triển khai năm định hướng chiến lược quan trọng.
Thứ nhất là quốc tế hóa hoạt động đào tạo, thúc đẩy giảng viên học tập, nghiên cứu tại các trường đại học tiên tiến trên thế giới, qua đó nâng cao năng lực học thuật và chất lượng đào tạo.
Thứ hai là phát triển nghiên cứu khoa học, đặc biệt là mạnh dạn đầu tư cho nghiên cứu và công bố quốc tế. Đây là một bước chuyển quan trọng để UEH từng bước nâng cao vị thế trong cộng đồng học thuật.
Thứ ba là mở rộng hợp tác quốc tế, thiết lập quan hệ với các trường đại học trên thế giới, tạo điều kiện để giảng viên tiếp cận những môi trường nghiên cứu và đào tạo tiên tiến.
Thứ tư là đổi mới quản trị đại học, xây dựng chiến lược phát triển, văn hóa tổ chức, tinh thần trách nhiệm và sự đoàn kết trong toàn trường. Trong đó, vai trò gương mẫu của đội ngũ lãnh đạo có ý nghĩa đặc biệt quan trọng.
Và thứ năm là thực hiện tự chủ đại học trên cơ sở Nghị quyết 77/NQ-CP của Chính phủ năm 2014. Đây là cơ hội để UEH chủ động hơn trong đào tạo, nghiên cứu, quản trị và hợp tác quốc tế.
Nhìn lại, tôi cho rằng năm định hướng ấy đã tạo ra những thay đổi căn bản, đặt nền móng cho bước phát triển tiếp theo của UEH, đặc biệt là quá trình hội nhập học thuật khu vực và toàn cầu.
MC: Một trong những quyết định quan trọng của giai đoạn này là thực hiện tự chủ đại học. Tuy nhiên, tự chủ không đơn thuần là tự chủ tài chính, mà còn là khả năng tự quyết định, phân bổ nguồn lực và chủ động kiến tạo con đường phát triển.
Vậy UEH đã hiện thực hóa tinh thần tự chủ ấy như thế nào và những giá trị nào vẫn tiếp tục được phát huy đến hôm nay?
GS.TS. Nguyễn Đông Phong: Nghị quyết 77 của Chính phủ ban hành ngày 24/10/2014 đã mở đường cho những thay đổi quan trọng trong giáo dục đại học. Đối với UEH, Nhà trường đã xây dựng đề án và được phê duyệt thực hiện cơ chế tự chủ, tạo điều kiện chủ động triển khai nhiều định hướng phát triển.
Trong đào tạo, UEH đẩy mạnh quốc tế hóa chương trình, đồng thời gắn hoạt động đào tạo với nhu cầu của thị trường và xã hội.
Trong nghiên cứu khoa học, Nhà trường chủ động phân bổ nguồn lực, tăng đầu tư cho các hoạt động nghiên cứu và công bố quốc tế.
Trong hợp tác quốc tế, UEH tích cực tìm kiếm đối tác, mở rộng mạng lưới học thuật, tạo điều kiện để giảng viên học tập, nghiên cứu tại các trường đại học tiên tiến.
Đối với quản trị, tự chủ cho phép Nhà trường chủ động sắp xếp tổ chức theo hướng tinh gọn, hiệu quả, xây dựng chiến lược phát triển theo từng giai đoạn và tăng cường công khai, minh bạch để huy động sự tham gia của toàn thể đội ngũ.
Một dấu ấn mà tôi luôn nhớ là việc đầu tư phát triển cơ sở vật chất. Từ những năm tháng còn nhiều khó khăn về không gian đào tạo, UEH đã từng bước tạo dựng được những cơ sở hiện đại, trong đó có cơ sở B và cơ sở tại khu Nam Thành phố.
Những kết quả ấy có được nhờ tinh thần dám nghĩ, dám làm, sự đồng lòng của tập thể Nhà trường và sự quan tâm, hỗ trợ của lãnh đạo TP.HCM.
Điều quan trọng nhất mà tự chủ mang lại chính là năng lực chủ động lựa chọn và thực hiện chiến lược phát triển. Đây là nền tảng để UEH tiếp tục những bước chuyển đổi trong các giai đoạn sau.
Từ đại học chuyên ngành đến đa ngành, bền vững và tạo tác động xã hội
MC: Sức mạnh của một đại học không chỉ nằm ở những giảng viên giỏi, nhà nghiên cứu giỏi hay người học giỏi. Giá trị lớn hơn được hình thành khi các ngành học và nguồn tri thức có thể kết nối để cùng giải quyết những vấn đề mà một lĩnh vực riêng lẻ không thể giải quyết.
Thưa GS.TS. Sử Đình Thành, giai đoạn 2021–2025 đánh dấu bước chuyển rõ nét của UEH từ tích lũy nội lực sang chiến lược đại học đa ngành và bền vững. Đâu là bối cảnh dẫn đến lựa chọn này và UEH đã thay đổi như thế nào để phát triển năng lực giải quyết những bài toán phức hợp của xã hội?
GS.TS. Sử Đình Thành: Giai đoạn 2020–2025, bối cảnh phát triển kinh tế – xã hội của đất nước và TP.HCM có nhiều thay đổi sâu sắc. Chuyển đổi số, khoa học công nghệ, trí tuệ nhân tạo, biến đổi khí hậu, yêu cầu phát triển bền vững cùng những biến động kinh tế, địa chính trị khiến các vấn đề phát triển ngày càng phức tạp và khó dự báo.
Trong bối cảnh đó, nhiều bài toán kinh tế – xã hội không thể được nhìn nhận và giải quyết chỉ bằng kiến thức của một ngành riêng lẻ. Điều này đặt ra yêu cầu phải đổi mới mô hình đại học.
Đại học cần tạo ra tri thức mới, đồng thời có khả năng kết nối những nguồn tri thức khác nhau để hình thành giải pháp cho các vấn đề mang tính đa ngành, liên ngành và xuyên ngành.
Đối với UEH, quyết định chuyển đổi được thực hiện trên nền tảng nội lực đã tích lũy từ giai đoạn trước, đặc biệt là hệ thống cơ sở vật chất, năng lực nghiên cứu, đội ngũ giảng viên và mạng lưới hợp tác quốc tế.
Trên cơ sở những điều kiện pháp lý mới, UEH đã xây dựng đề án chuyển đổi mô hình. Ngày 04/10/2023, Quyết định số 1146/QĐ-TTg đánh dấu bước chuyển chính thức từ Trường Đại học Kinh tế TP.HCM thành Đại học Kinh tế TP.HCM, phát triển theo định hướng đa ngành và bền vững.
Điểm quan trọng của sự chuyển đổi này là thay đổi tư duy quản trị và tổ chức hoạt động đại học. UEH tiếp tục phát triển những ngành học cốt lõi, đồng thời hình thành hệ sinh thái kết nối tri thức giữa các lĩnh vực để giải quyết những vấn đề thực tiễn.
Để vận hành mô hình đó, UEH xác định năm trụ cột phát triển.
Trụ cột thứ nhất là đào tạo, hướng đến những chuẩn mực chung trong toàn đại học, phát triển người học có tư duy toàn cầu và năng lực giải quyết các vấn đề phát triển bền vững.
Trụ cột thứ hai là nghiên cứu khoa học đa ngành, liên ngành. Nghiên cứu cần được chuyển hóa thành giải pháp, tạo ra giá trị và tác động đối với xã hội.
Trụ cột thứ ba là vận hành đại học theo mô hình Đại học Xanh, Khuôn viên Xanh, gắn hoạt động của Nhà trường với định hướng phát triển bền vững.
Trụ cột thứ tư là quản trị đại học theo hướng minh bạch, trách nhiệm và số hóa, bảo đảm sự kết nối, vận hành thông suốt giữa các đơn vị.
Và trụ cột thứ năm là kết nối cộng đồng, thúc đẩy đổi mới sáng tạo, chuyển giao tri thức và lan tỏa những giá trị mà đại học tạo ra.
Những thay đổi ấy giúp UEH tiến thêm một bước trong việc thực hiện sứ mệnh của mình: tri thức được hình thành trong đại học cần trở thành những giải pháp có khả năng tạo ra thay đổi tích cực cho xã hội.
MC: Cùng với chiến lược đa ngành, UEH đã đặt phát triển bền vững và tạo tác động xã hội trở thành định hướng xuyên suốt. Khi tri thức không còn dừng lại trong lớp học, bài báo khoa học hay phòng nghiên cứu mà đi vào thực tiễn, điều đó đã làm thay đổi cách UEH nhìn nhận về sứ mệnh của một đại học như thế nào?
GS.TS. Sử Đình Thành: Qua quá trình chuyển đổi và thực tiễn quản trị đại học, tôi nhận thấy rằng sứ mệnh của một đại học ngày nay phải được nhìn nhận rộng hơn.
Xã hội đang đối diện với những vấn đề ngày càng phức tạp và trong tương lai sẽ còn xuất hiện nhiều thách thức mới. Vì vậy, nếu đại học chỉ dừng lại ở việc tạo ra tri thức mới thì chưa đủ.
Điều quan trọng là đại học phải biết kết nối những nguồn tri thức ấy, chuyển hóa thành các giá trị, các giải pháp và từ đó tạo ra tác động xã hội.
Đó cũng là định hướng mà tôi tin rằng UEH sẽ tiếp tục theo đuổi trong tương lai: phát triển tri thức gắn với trách nhiệm phụng sự xã hội, góp phần giải quyết những vấn đề phát triển của Thành phố và đất nước.
Đại học 4.0 – Hạt nhân đổi mới sáng tạo và đồng kiến tạo tương lai
MC: Qua hai giai đoạn vừa được chia sẻ, có thể thấy hành trình phát triển của UEH là sự kế thừa và tích lũy liên tục, từ tự chủ, quốc tế hóa đến chuyển đổi đa ngành, phát triển bền vững.
Thưa PGS.TS. Bùi Quang Hùng, sự kế thừa những nền tảng ấy đã tạo tiền đề như thế nào để UEH bước sang giai đoạn Đại học 4.0, mở rộng vai trò từ một đại học tạo ra tri thức và tác động xã hội đến một đại học kết nối các chủ thể cùng đồng kiến tạo giá trị phát triển?
PGS.TS. Bùi Quang Hùng: Tôi cho rằng hành trình chuyển đổi của UEH là một quá trình tích lũy năng lực liên tục trong suốt 50 năm.
Đặc biệt, giai đoạn 2010–2020 đã giúp UEH tích lũy những điều kiện quan trọng về đào tạo, nghiên cứu, hợp tác quốc tế, quản trị và cơ sở vật chất. Đây là nền tảng để Nhà trường thực hiện những bước chuyển đổi tiếp theo.
Yếu tố thứ hai là bối cảnh phát triển. Khi các vấn đề kinh tế – xã hội ngày càng mang tính đa ngành, liên ngành, một đại học có thế mạnh truyền thống về kinh tế, quản lý cũng cần thay đổi để đáp ứng những yêu cầu mới. Đó là cơ sở hình thành chiến lược đại học đa ngành và bền vững giai đoạn 2020–2025.
Ở thời điểm hiện tại, những định hướng lớn của Đảng và Nhà nước về phát triển khoa học, công nghệ, đổi mới sáng tạo và giáo dục đại học, đặc biệt là Nghị quyết 57-NQ/TW và Nghị quyết 71-NQ/TW, tiếp tục mở ra những cơ hội và yêu cầu mới cho UEH.
Yếu tố thứ ba là xu thế phát triển của giáo dục đại học thế giới.
Nếu Đại học 1.0 tập trung vào đào tạo và truyền đạt tri thức, Đại học 2.0 mở rộng thêm chức năng nghiên cứu, sáng tạo tri thức, thì Đại học 3.0 tiếp tục thúc đẩy đổi mới sáng tạo, khởi nghiệp và tạo tác động xã hội.
Đến Đại học 4.0, vai trò của đại học được mở rộng hơn nữa: trở thành nơi kết nối các bên liên quan, cùng sáng tạo tri thức, cùng giải quyết những vấn đề phát triển và tạo ra giá trị cho xã hội.
Vì vậy, định hướng phát triển UEH giai đoạn 2026–2030, tầm nhìn 2045, là sự tiếp nối những năng lực đã tích lũy, gắn với bối cảnh phát triển mới của đất nước và xu thế vận động của giáo dục đại học toàn cầu.
MC: Nhìn từ hành trình ấy, định hướng UniverCity Innovation Hub không phải là một ý tưởng xuất hiện đột ngột ở tuổi 50, mà được hình thành trên những nền tảng UEH đã tích lũy qua nhiều thế hệ.
Vậy mô hình này sẽ mở rộng vai trò của UEH như thế nào để đại học trở thành hạt nhân kết nối nhiều chủ thể cùng kiến tạo những giá trị bền vững cho TP.HCM và đất nước?
PGS.TS. Bùi Quang Hùng: UniverCity là sự kết hợp giữa hai khái niệm University – đại học và City – đô thị, thành phố.
Ở chiều thứ nhất, tri thức được tạo ra từ đại học cần gắn với thực tiễn và nhu cầu của cuộc sống. Tri thức phải thúc đẩy đổi mới sáng tạo, khởi nghiệp và tạo ra những giá trị có tác động đối với xã hội.
Ở chiều ngược lại, đại học phải chủ động nắm bắt những bài toán phát triển của đô thị, Thành phố, vùng và đất nước. Những bài toán ấy trở thành chất liệu cho nghiên cứu, sáng tạo tri thức, đồng thời giúp Nhà trường phát triển những giải pháp phục vụ trở lại cho xã hội.
Để thực hiện được điều đó, đại học cần kết nối với nhiều chủ thể, bao gồm Nhà nước, doanh nghiệp, cộng đồng, người dân, đồng thời gắn quá trình phát triển với trách nhiệm xã hội và bảo vệ môi trường tự nhiên.
Như vậy, đại học và đô thị không tồn tại như hai không gian tách biệt, mà có sự tương tác, bổ trợ và cùng phát triển.
MC: Tuy nhiên, điều quan trọng không chỉ dừng lại ở việc kết nối. Các bên cần cùng xác định vấn đề, chia sẻ nguồn lực, thử nghiệm và tạo ra kết quả. Vậy UEH sẽ làm gì để chuyển UniverCity Innovation Hub từ một mô hình kết nối thành một cơ chế đồng kiến tạo thực sự trong thực tiễn?
PGS.TS. Bùi Quang Hùng: Trong mô hình kết nối đa bên, UEH không làm thay vai trò của những chủ thể khác, mà phát huy vai trò kết nối tri thức, nguồn lực và các bài toán phát triển.
Trước hết, Nhà trường kết nối những vấn đề thực tiễn của Thành phố với hoạt động đào tạo, nghiên cứu, từ đó hình thành các giải pháp có thể được thử nghiệm trong môi trường đại học.
Các giải pháp này có thể được triển khai thông qua phòng thí nghiệm, Living Lab – phòng thí nghiệm thực tiễn, hoặc những cơ chế Sandbox – thử nghiệm có kiểm soát.
Đại học cũng kết nối công nghệ với nguồn lực từ các đối tác, huy động sự tham gia của Nhà nước, doanh nghiệp và cộng đồng để cùng giải quyết những thách thức phát triển.
Điều quan trọng là kết quả của quá trình hợp tác phải được chuyển hóa thành chính sách, sản phẩm ứng dụng hoặc những giải pháp có giá trị thực tiễn.
Để vận hành hệ sinh thái đó, UEH định hướng phát triển những hình thức hợp tác như Co-Education – cùng đào tạo nguồn nhân lực gắn với nhu cầu thực tiễn; Co-Research and Knowledge Transfer – cùng nghiên cứu, chuyển giao tri thức và thử nghiệm giải pháp; và Co-Talent – cùng phát triển nguồn nhân lực từ quá trình đào tạo đến ứng dụng tại doanh nghiệp, tổ chức.
Đây là cách để đại học cùng các bên liên quan chia sẻ nguồn lực, đồng thời tạo ra những giá trị phát triển mới.
Tôi cho rằng trong bất kỳ giai đoạn nào, đại học vẫn phải giữ vai trò cốt lõi là truyền đạt và sáng tạo tri thức. Tuy nhiên, ở mô hình Đại học 4.0, tri thức ấy cần được đưa vào thử nghiệm, phát triển thành những giải pháp có khả năng ứng dụng trong thực tiễn.
Khi một giải pháp được thử nghiệm thành công, nó có thể được nhân rộng trên thị trường hoặc trở thành chính sách được áp dụng trong thực tế. Những giá trị kinh tế và xã hội được tạo ra sau đó sẽ tiếp tục bổ sung nguồn lực cho đại học, thúc đẩy quá trình sáng tạo tri thức mới.
Chúng tôi gọi đây là “bánh đà tri thức”, hay “bánh đà đổi mới sáng tạo” (Innovation Flywheel).
Thông qua vòng tuần hoàn này, tri thức, đổi mới sáng tạo và nguồn lực xã hội liên tục được kết nối, tạo động lực cho sự phát triển của cả đại học và cộng đồng.
Những giá trị bất biến trong hành trình phát triển của UEH
MC: Nhìn lại hành trình 50 năm, UEH đã trải qua nhiều bước chuyển đổi về mô hình, cấu trúc và cách thức hoạt động. Tuy nhiên, ở mỗi giai đoạn, Nhà trường luôn kế thừa những nền tảng đã có và tiếp tục bổ sung những năng lực mới.
Nếu phải lựa chọn một “hằng số” mà UEH cần gìn giữ để làm nên bản sắc, nội lực và khả năng phát triển bền vững trong tương lai, các Thầy sẽ lựa chọn điều gì?
GS.TS. Nguyễn Đông Phong: Tôi mong UEH luôn giữ được tinh thần tiên phong, đi trước đón đầu.
Trong 50 năm qua, UEH đã thể hiện tinh thần đó qua nhiều giai đoạn: từ đào tạo nguồn nhân lực phục vụ đất nước sau ngày thống nhất, mạnh dạn thực hiện tự chủ đại học, thúc đẩy quốc tế hóa đến chuyển đổi từ một trường đại học chuyên ngành thành đại học đa ngành.
Trong tương lai, UEH cần tiếp tục tiên phong, đồng thời luôn quan tâm đến nhu cầu của thị trường trong nước và xu thế phát triển toàn cầu để điều chỉnh hoạt động cho phù hợp.
Một giá trị khác mà tôi đặc biệt mong muốn Nhà trường gìn giữ là tinh thần đoàn kết. Đó là truyền thống đã được xây dựng trong suốt 50 năm và là nền tảng để UEH vượt qua khó khăn, tiếp tục phát triển.
Đội ngũ lãnh đạo cần gương mẫu, đoàn kết, quan tâm đến giảng viên và viên chức, tạo điều kiện để mỗi người có thể phát huy năng lực và đóng góp cho sự phát triển chung.
GS.TS. Sử Đình Thành: Tôi rất thích cách đặt vấn đề về một “hằng số” trong hành trình phát triển.
Theo tôi, đó chính là những giá trị và chuẩn mực mà UEH đã vun đắp qua nhiều thế hệ. Chúng ta cần tiếp tục gìn giữ, đồng thời không ngừng phát triển những giá trị ấy ở một trình độ cao hơn.
Tôi hình dung quá trình đó như một đường xoáy ốc đi lên. Những giá trị cốt lõi vẫn được kế thừa, nhưng qua mỗi giai đoạn sẽ được bồi đắp và nâng lên thành những năng lực mới.
Trong đó, chất lượng học thuật, trách nhiệm phụng sự xã hội và khát vọng phát triển là những giá trị mà các thế hệ UEHer cần tiếp tục theo đuổi.
PGS.TS. Bùi Quang Hùng: Tôi cho rằng “hằng số” của UEH chính là những giá trị đã được tích lũy trong suốt 50 năm.
Có thể khái quát những giá trị ấy qua các từ khóa: đoàn kết, tận tâm, chuyên nghiệp, tiên phong, đổi mới, quốc tế hóa và phát triển bền vững.
Đây là những giá trị đã góp phần tạo nên thành công của UEH trong quá khứ và cần tiếp tục được phát huy trong chặng đường phát triển mới.
Trao gửi tương lai: Tiếp nối di sản bằng khát vọng phụng sự
MC: Cách đây 50 năm, có lẽ những thế hệ lãnh đạo đầu tiên của UEH cũng khó hình dung được diện mạo của Nhà trường ngày hôm nay. Và ở thời điểm hiện tại, chúng ta cũng khó có thể hình dung đầy đủ UEH sẽ phát triển như thế nào vào năm 2045 hay 2076.
Nếu có một thông điệp gửi đến các thế hệ UEHer trong hành trình tiếp theo, các Thầy muốn trao gửi điều gì?
GS.TS. Nguyễn Đông Phong: Tôi mong các thế hệ UEHer trong tương lai luôn tự tin, không ngừng học tập, nâng cao năng lực để đóng góp thật tốt cho sự phát triển của đất nước.
Chúng ta có thể chưa hình dung hết những thay đổi trong tương lai, nhưng điều quan trọng là giữ niềm tin vào sự phát triển của Nhà trường, tiếp nối những thành quả mà các thế hệ đi trước đã xây dựng và cùng nhau đưa UEH phát triển ngày càng tốt hơn.
GS.TS. Sử Đình Thành: UEH có một điều rất may mắn là được hình thành và phát triển trong lòng một đô thị giàu truyền thống năng động, sáng tạo – từ Sài Gòn, Gia Định đến TP.HCM hôm nay.
Chính tinh thần năng động, sáng tạo của Thành phố đã góp phần tạo nên bản sắc của UEH. Những kết quả đạt được trong 50 năm qua cũng phản ánh sự gắn bó và đồng hành ấy.
Vì vậy, tôi mong UEH tiếp tục giữ gìn tinh thần năng động, sáng tạo và đặc biệt là triết lý phụng sự xã hội, luôn hướng đến những đóng góp thiết thực cho sự phát triển của Thành phố và đất nước.
UEH 50 năm: Di sản là nền tảng, tương lai là hành trình đồng kiến tạo
Số đặc biệt của HCMC Beyond đã ái hiện hành trình phát triển của UEH qua ba bước chuyển chiến lược có tính kế thừa: xây dựng nội lực bằng tự chủ và quốc tế hóa; kết nối tri thức đa ngành để tạo tác động xã hội; và hướng đến Đại học 4.0, nơi tri thức trở thành nền tảng cho sự đồng kiến tạo giữa đại học, Nhà nước, doanh nghiệp và cộng đồng.
Qua chia sẻ của ba thế hệ lãnh đạo, có thể thấy mỗi bước chuyển của UEH đều được hình thành từ những năng lực đã tích lũy, đồng thời phản ánh yêu cầu phát triển của Thành phố, đất nước và xu thế giáo dục đại học thế giới. Đằng sau những thay đổi về chiến lược và mô hình là sự tiếp nối của những giá trị đã định hình bản sắc UEH: tinh thần tiên phong, đoàn kết, trách nhiệm học thuật, đổi mới và khát vọng phụng sự xã hội.
Bước vào hành trình mới, định hướng UniverCity Innovation Hub mở rộng không gian đóng góp của UEH, từ đào tạo và nghiên cứu đến kết nối nguồn lực, thử nghiệm giải pháp, chuyển giao tri thức và đồng hành giải quyết những bài toán phát triển thực tiễn.
50 năm là dấu mốc để tự hào về những giá trị đã được tạo dựng, đồng thời mở ra một hành trình mới. Bởi di sản của một đại học không chỉ được đo bằng những thành tựu đã đạt được, mà còn bằng năng lực để mỗi thế hệ tiếp tục kiến tạo những điều chưa từng có.
Đó cũng là tinh thần xuyên suốt hành trình UEH 50 năm: Kiến tạo tri thức, đồng hành cùng Thành phố và đất nước, cùng kiến tạo tương lai.
Đón xem các tập tiếp theo của UniverCity Talk “HCMC Beyond – Thành phố chuyển mình”, tiếp tục những cuộc đối thoại giữa tri thức và thực tiễn về các động lực mới, nguồn lực mới và những lựa chọn cho tương lai TP.HCM!
THÔNG TIN CHƯƠNG TRÌNH
HCMC Beyond – Thành phố chuyển mình là sản phẩm hợp tác giữa Đại học Kinh tế Thành phố Hồ Chí Minh (UEH) và Đài Phát thanh và Truyền hình TP.HCM (HTV).
Cố vấn nội dung: Viện Đô thị Thông minh và Quản lý UEH
Triển khai nội dung: Ban Truyền thông và Phát triển đối tác UEH
Chịu trách nhiệm sản xuất: Ban Truyền thông và Phát triển đối tác UEH và Đài Phát thanh và Truyền hình TP.HCM
Chương trình được phát sóng trên HTV4, youtube HTV, fanpage HTV cùng các nền tảng của UEH.
Tin, ảnh: Ban Truyền thông và Phát triển đối tác
[HCMC Beyond – Tập 2]: Làm chủ công nghệ, đồng kiến tạo Thành phố tương lai
18 Tháng Chín, 2026
[Research Contribution] Người dùng xanh có đang rời xa ứng dụng gọi xe?
11 Tháng Tám, 2026
[Research Contribution] Khi đại học cùng giải bài toán của thành phố
28 Tháng Bảy, 2026
abcd
18 Tháng Sáu, 2026
[Unbox Glo-cal Program] Vi vu Đông Nam Á cùng Chương trình Cử nhân ASIA Co-op
20 Tháng Mười Hai, 2025
[Research Contribution] Đồng đổi mới sáng tạo cho nền kinh tế đại dương bền vững
12 Tháng Mười Hai, 2025
[Research Contribution] Khám phá sự đối lập giữa nghiện thương hiệu và tình yêu thương hiệu
24 Tháng Mười Một, 2025
[Research Contribution] Phát triển bền vững – Góc nhìn đa chiều về hạnh phúc
8 Tháng Mười, 2025
[Research Contribution] Những góc nhìn mới về tương lai của thế giới ảo
16 Tháng Sáu, 2025
[Podcast] Góp ý giải pháp phát triển giáo dục Đại học
5 Tháng Hai, 2025
[Podcast] Các yếu tố ảnh hưởng đến động lực học tập của sinh viên
22 Tháng Một, 2025
[Podcast] “Mô hình Campus thích ứng – Giải pháp dành cho Mekong bền vững”
13 Tháng Một, 2025
[Podcast] Đào tạo nhân lực Mekong tương lai: Trao quyền hành động bền vững
30 Tháng Mười Hai, 2024
[Podcast] Dự án Phát triển khung công bằng giao thoa nhằm khuyến khích khả năng đi bộ
30 Tháng Mười Hai, 2024
[Podcast] Chiến lược thiết kế hậu kỹ thuật số trong nghệ thuật truyền thông
27 Tháng Mười Một, 2024
[Podcast] Đồng sáng tạo và xây dựng cộng đồng ArtTech hướng tới tương lai bền vững
26 Tháng Mười Một, 2024
[Podcast] Quản trị công nghệ trong kỷ nguyên 4.0: Tổng quan và nhu cầu thị trường
21 Tháng Mười Một, 2024
[Podcast] Công nghệ thông tin – truyền thông và sự ổn định của hệ thống ngân hàng
21 Tháng Mười Một, 2024
[Podcast] Vai trò của chính sách vĩ mô thận trọng đối với tăng trưởng tín dụng tại Việt Nam
21 Tháng Mười Một, 2024
[Podcast] Đề xuất hoàn thiện pháp luật về hoạt động môi giới chứng khoán tại Việt Nam
21 Tháng Mười Một, 2024
[Podcast] NFTs – Cuộc cách mạng nghệ thuật hay cơn sốt nhất thời?
18 Tháng Mười Một, 2024
[Podcast] CareFeeder – Giải pháp công nghệ hỗ trợ người già và bệnh nhân Parkinson tự ăn uống
11 Tháng Mười Một, 2024
[Podcast] Ứng dụng học máy trong phân tích dữ liệu quản trị nguồn nhân lực
11 Tháng Mười Một, 2024
[Podcast] Nghệ thuật dân gian thời 4.0: Múa rối nước tự động dựa trên nền tảng robot
7 Tháng Mười Một, 2024
[Podcast] Bứt phá hiệu suất sáng tạo nhân viên nhờ phản hồi mang tính phát triển
7 Tháng Mười Một, 2024
[Podcast] Giải pháp MPIA: Lối thoát tạm thời cho cuộc khủng hoảng thương mại quốc tế?
7 Tháng Mười Một, 2024
[Podcast] “Căn bệnh Hà Lan” trong việc nhận kiều hối và trường hợp Việt Nam
31 Tháng Mười, 2024
[Podcast] Giải pháp nâng cao hoạt động vận động cho sinh viên
9 Tháng Tám, 2024
[Podcast] Phong Cách Lãnh Đạo Đạo Đức Và Hành Vi Ngoài Vai Trò Của Công Chức
29 Tháng Bảy, 2024
[Podcast] Định Hình Chiến Lược Phát Triển Toàn Diện, Bền Vững Cho Đất Nước
25 Tháng Bảy, 2024
[Podcast] Mô Hình Đại Học Bền Vững Dành Cho Các Thị Trường Mới Nổi
19 Tháng Bảy, 2024
[Podcast] Những Tiếp Cận Mới Nhất Dành Cho Các Đại Học Bền Vững
11 Tháng Bảy, 2024
[Podcast] Tác Động Của Nguồn Nhân Lực Xanh Đến Các Mục Tiêu Về Môi Trường
24 Tháng Năm, 2024
Kinh Tế Xã Hội Và Sự Phát Thải CO2 Ở Việt Nam Giai Đoạn 1990 – 2018
23 Tháng Năm, 2024
Pháp Luật Dữ Liệu – Kỳ 1: Cần Một Cách Tiếp Cận Mới
15 Tháng Năm, 2024
[Podcast] Pháp Luật Dữ Liệu – Kỳ 1: Cần Một Cách Tiếp Cận Mới
14 Tháng Năm, 2024
Đánh Giá Quảng Cáo Trên Nền Tảng Tiktok
8 Tháng Năm, 2024
[Podcast] Đánh Giá Quảng Cáo Trên Nền Tảng Tiktok
7 Tháng Năm, 2024
[podcast] Phản Ứng Của Chính Sách Xã Hội Đối Với Đại Dịch Covid-19 Ở Một Số Quốc Gia (Kỳ 1)
8 Tháng Mười Hai, 2023
Promoting Learner Autonomy in English Language Learning (Part 2)
28 Tháng Mười Một, 2023
[Podcast] Ngoại giao kinh tế Việt Nam trong thời kỳ đổi mới và hội nhập quốc tế
10 Tháng Mười Một, 2023
ArtTech and sustainable development
27 Tháng Mười, 2023
Cộng đồng ArtTech đầu tiên tại Việt Nam – Một năm nhìn lại
9 Tháng Mười, 2023
ArtTech – Một xu hướng tương lai
5 Tháng Mười, 2023
ArtTech và phát triển bền vững
3 Tháng Mười, 2023
[Podcast] Máy Tính Và Công Nghệ “Không Đi Một Mình” – Phần 4
24 Tháng Bảy, 2023
[Podcast] Tác Động Của Đồng Tiền Kỹ Thuật Số Đến Tỷ Giá Hối Đoái
14 Tháng Mười Một, 2022
[Podcast] Chuyển Đổi Số Trong Ngành Du Lịch Việt Nam
5 Tháng Năm, 2022
[Podcast] Chuyển Đổi Số Trong Lĩnh Vực Y Tế Ở Việt Nam
25 Tháng Ba, 2022
[Podcast] Phân Tích Dữ Liệu Con Người Tại Việt Nam
18 Tháng Ba, 2022
[Podcast] Chuyển Đổi Số Trong Nông Nghiệp Ở Việt Nam
11 Tháng Ba, 2022
[Podcast] Mô Hình Kinh Tế Chia sẻ: Các Vấn Đề Quản Lý Ở Việt Nam
21 Tháng Một, 2022
[Podcast] Nâng Cao Trải Nghiệm Khách Hàng Trực Tuyến Trong Ngành Du Lịch
15 Tháng Một, 2022
[Podcast] Chính Sách Lao Động Việc Làm Cho TP. HCM Trong Giai Đoạn Sau Giãn Cách
28 Tháng Mười Hai, 2021
[Podcast] Xây Dựng Thị Trường Chứng Khoán Phi Tập Trung Dựa Trên Công Nghệ Blockchain
24 Tháng Mười Hai, 2021
[Podcast] Học Tập Suốt Đời Trong Thế Giới Số: Góc Nhìn Từ Nghề Nghiệp Kế Toán, Kiểm toán
21 Tháng Mười Hai, 2021
[Podcast] Học Tập Suốt Đời Tại UEH: Hướng Đến Đại Học Bền Vững
14 Tháng Mười Hai, 2021
[Podcast] Xu Hướng Kinh Doanh Bán Lẻ Trực Tuyến Thời Kỳ Covid
10 Tháng Mười Hai, 2021
[Podcast] Big Data Cho Mục Tiêu Phát Triển Bền Vững: Kinh Nghiệm Quốc Tế
7 Tháng Mười Hai, 2021
[Podcast] Cải Cách Luật Đất Đai Để Thúc Đẩy Phát Triển Kinh Tế
2 Tháng Mười Hai, 2021
[Podcast] Cuộc Cách Mạng Trong Kinh Tế Học Thực Nghiệm
30 Tháng Mười Một, 2021
[Podcast] Chỉ Số Giá Tiêu Dùng Từ Góc Nhìn Khai Thác Dữ Liệu Lớn (Big Data)
17 Tháng Mười Một, 2021
[Podcast] Toàn Cảnh Tiền Tệ Kỹ Thuật Số – Phần 5 : Tiền Ổn Định Tư Nhân Diem
5 Tháng Mười Một, 2021
Đứt gãy chuỗi cung ứng vùng trọng điểm phía Nam: 8 giải pháp
20 Tháng Mười, 2021
[Podcast]Toàn Cảnh Tiền Tệ Kỹ Thuật Số – Phần 2: Những Cột Mốc Phát Triển
19 Tháng Mười, 2021
[Podcast] Toàn cảnh tiền tệ kỹ thuật số – Phần 1: Xu thế của thời đại
15 Tháng Mười, 2021
NGÂN HÀNG BẮT TAY FINTECH (Phần 3): Các Giải Pháp Hỗ Trợ
8 Tháng Mười, 2021
UEH chủ trì thành công Hội thảo ICBF 2021
7 Tháng Mười, 2021
GRSD 2021- Hội thảo khoa học “Tăng trưởng xanh và phát triển bền vững”
6 Tháng Mười, 2021
NGÂN HÀNG BẮT TAY FINTECH (phần 2): Chọn đối tác theo tiêu chí nào?
4 Tháng Mười, 2021
‘Đổi mới giáo dục nghề nghiệp là động cơ tăng trưởng kinh tế’
30 Tháng Chín, 2021
Giải pháp “mở cửa” an toàn với các khu công nghiệp tại TP Hồ Chí Minh
27 Tháng Chín, 2021
Khi cuộc sống “bình thường mới”, nơi ở cho người lao động cần được quan tâm
9 Tháng Chín, 2021
Hướng phát triển mô hình đào tạo luân phiên (Dual Education) tại Việt Nam
6 Tháng Chín, 2021
Webinar: Tương lai ngành Thẩm định giá trong thập niên mới
17 Tháng Tám, 2021
Hãy là người dùng thông minh khi đón nhận và chia sẻ thông tin
9 Tháng Tám, 2021
Webinar: An toàn thông tin kế toán trong kỷ nguyên số
3 Tháng Tám, 2021
Có nên đưa lãi suất tiền gửi VND về 0 phần trăm?
20 Tháng Bảy, 2021
Chu kỳ giảm giá của đồng USD?
TS. Đinh Thị Thu Hồng và nhóm nghiên cứu
26 Tháng Sáu, 2021
Việt Nam cần kịch bản cho thương mại tương lai
ThS. Tô Công Nguyên Bảo
26 Tháng Sáu, 2021
Hệ thống tiền tệ tiếp theo như thế nào?
TS. Lê Đạt Chí và nhóm nghiên cứu
26 Tháng Sáu, 2021
Chuyển đổi số trong trường đại học: Dạy học trực tuyến sẽ trở thành xu hướng tất yếu
GS.TS. Nguyễn Trọng Hoài
26 Tháng Sáu, 2021
Tiền số ngân hàng Trung ương – Vận hành và thử nghiệm
Châu Văn Thành
26 Tháng Sáu, 2021
Chuyển đổi số trong khu vực công tại Việt Nam
Khoa Quản lý nhà nước
26 Tháng Sáu, 2021
“Cấp cứu” doanh nghiệp trước làn sóng COVID-19 thứ 4
23 Tháng Sáu, 2021
Chuyên gia UEH: Việt Nam nên kết hợp tiêm vaccine miễn phí và dịch vụ
23 Tháng Sáu, 2021
Hội thảo khoa học về Thị trường bảo hiểm Việt Nam (Conference on Vietnam’s Insurance Industry – CVII)
Khoa Toán – Thống Kê
7 Tháng Sáu, 2021
Muốn có trung tâm tài chính phải có chiến lược thích ứng
Khoa Tài chính
5 Tháng Sáu, 2021
Cần đưa giao dịch công nghệ lên sàn chứng khoán
Bộ Khoa học và Công nghệ
5 Tháng Sáu, 2021
Sự hữu ích của Lý thuyết trò chơi: Thảo luận về giải Nobel Kinh tế năm 2020
JABES
5 Tháng Sáu, 2021
Đoán định tư pháp: Xu thế mới trong hành nghề Luật
Khoa Luật
5 Tháng Sáu, 2021
Thiết kế đô thị: tầm nhìn vững chắc cho đô thị bền vững
Viện Đô thị thông minh và Quản lý
5 Tháng Sáu, 2021
Phục hồi du lịch và nỗ lực thoát khỏi vòng xoáy ảnh hưởng bởi Covid-19
Viện Đô thị thông minh và Quản lý
5 Tháng Sáu, 2021
Nghiên cứu Kinh tế học lao động trong sự biến động của thế giới
JABES
5 Tháng Sáu, 2021
Kết hợp Nghệ thuật và Công nghệ hướng đến Thành phố thông minh đáng sống
Viện Đô thị thông minh và Quản lý
5 Tháng Sáu, 2021
Chuỗi bài “The Basics of B2B”: Thị trường việc làm rộng mở nhiều sinh viên chuyên ngành Marketing đang bỏ quên
TS. Đinh Tiên Minh
5 Tháng Sáu, 2021
Môi trường không phải để nhà đầu tư xài miễn phí!
TS. Phạm Khánh Nam
5 Tháng Sáu, 2021
2021 sẽ là năm khởi đầu của chu kỳ tăng trưởng mới
PGS.TS Nguyễn Khắc Quốc Bảo
5 Tháng Sáu, 2021
Quỹ vaccine sẽ khả thi khi có người dân đóng góp
Phạm Khánh Nam, Việt Dũng
5 Tháng Sáu, 2021
Kích thích kinh tế, gia tăng vận tốc dòng tiền
Quách Doanh Nghiệp
5 Tháng Sáu, 2021
Đi tìm chiến lược hậu Covid-19 cho doanh nghiệp bảo hiểm Việt Nam
PGS TS Nguyễn Khắc Quốc Bảo, ThS Lê Văn
5 Tháng Sáu, 2021
Insurtech – Cơ hội và thách thức cho Startup Việt
Ths. Lê Thị Hồng Hoa
5 Tháng Sáu, 2021
