[English Below] Thông tin và chính sách chương trình Thương hiệu học thuật UEH: Lan tỏa tri thức vì cộng đồng
4 February, 2026
Được triển khai từ tháng 9/2021, chương trình Thương hiệu học thuật UEH – thuộc trụ cột Nghiên cứu trong chiến lược phát triển UEH đa ngành và bền vững hướng đến mục tiêu chuyển hóa các kết quả nghiên cứu thành tri thức dễ tiếp cận, phục vụ cộng đồng thông qua hệ sinh thái truyền thông đa kênh như bài viết, podcast, video và báo chí.
Sau gần 5 năm triển khai, chương trình đã giới thiệu gần 400 bài nghiên cứu, truyền thông hơn 300 chủ đề và kiến thức ứng dụng, thu hút trên 3 triệu lượt tiếp cận cùng gần 200 tin, bài báo chí. Dòng chảy tri thức này đã góp phần gia tăng nhận thức xã hội và đề xuất các giải pháp thiết thực cho những vấn đề kinh tế – xã hội đương đại.
Trong bối cảnh UEH hướng đến cột mốc 50 năm hình thành và phát triển (1976 – 2026) và giai đoạn chiến lược 2025 – 2030, chương trình Thương hiệu học thuật UEH tiếp tục được xác định là một giải pháp trọng tâm nhằm khẳng định uy tín học thuật, thúc đẩy đổi mới sáng tạo và phụng sự xã hội.
UEH trân trọng mời gọi cộng đồng học thuật cùng tham gia đóng góp bài viết, chia sẻ kết quả nghiên cứu và giải pháp ứng dụng, để tri thức không chỉ được công bố, mà còn được đối thoại, lan tỏa và tạo giá trị bền vững cho xã hội.
Thông tin tham dự Chương trình Truyền thông học thuật UEH
1. Hình thức thực hiện bài viết truyền thông
| Tiêu đề truyền thông | Ngắn gọn, tối đa 35 chữ
Thể hiện nội dung chính của chủ đề nghiên cứu, khuyến khích sử dụng các từ ngữ thời sự, thu hút độc giả |
| Từ khóa | Đưa ra những từ khóa chính của nghiên cứu
Khuyến khích sử dụng những từ khóa có tính thời sự, là xu hướng tìm kiếm thu hút độc giả |
| Sapo | Đoạn mở đầu, tối đa 3 câu khơi gợi vấn đề, dẫn dắt đến chủ đề và giá trị đóng góp của nghiên cứu cho vấn đề |
| Nội dung chính | 1.500 – 3000 chữ/bài |
| +Đặt vấn đề | Vì sao nghiên cứu chủ đề này? (tính cấp thiết)
Đối tượng liên quan/hướng đến của chủ đề nghiên cứu là ai? |
| +Nội dung chính | Mô tả súc tích các vấn đề, kết quả nghiên cứu
Cách thức giải quyết vấn đề đưa ra (giải pháp từ nghiên cứu) Nếu nội dung dài, có thể tách từng tiêu đề phụ + đoạn nhỏ để nổi bật ý cần truyền tải |
| Kết bài | Tác động, ý nghĩa, đóng góp, hàm ý chính sách của nghiên cứu |
2. Các bước phối hợp triển khai
| Bước 1 | Thầy/Cô gửi bài nghiên cứu gốc, bài viết truyền thông trực tiếp về Ban Nghiên cứu – Phát triển và Gắn kết toàn cầu (NCPTGKTC) thông qua: rdge@ueh.edu.vn, platform Quản lý khoa học |
| Bước 2 | Ban Truyền thông và Phát triển đối tác (DCP) thông nhận bài từ Ban NCPTGKTC và biên tập bài viết theo hướng truyền thông đa kênh |
| Bước 3 | DCP gửi lại bài viết đã biên tập cho Thầy/Cô tác giả xem và thống nhất |
| Bước 4 | DCP triển khai nội dung bài viết đã thống nhất sang các hình thức podcast, video và chuẩn bị content truyền thông đa kênh |
| Bước 5 | DCP triển khai đăng tải và truyền thông đa kênh, gửi bài cho nhóm báo chí |
| Bước 6 | DCP cập nhật link bài truyền thông và gửi tác giả |
3. Chính sách ghi nhận
Tác giả gửi bài viết truyền thông tham dự chương trình Thương hiệu học thuật UEH sẽ được ghi nhận các chính sách như sau:
- Được tính giờ Nghiên cứu khoa học cho mỗi bài phục vụ truyền thông Thương hiệu học thuật (225 giờ/bài), tương đương với ½ bài báo trong nước được Hội đồng Giáo sư Nhà nước tính 0,5 điểm.
- Được cộng 01 điểm khi đánh giá kết quả hoàn thành công việc trong năm ở hạng mục bài viết phục vụ truyền thông được đăng trên bản tin UEH/portal UEH.
4. Thông tin liên hệ:
- Mr. Kim Cương (Ban NCPTGKTC): 0909993901 – diamond@ueh.edu.vn
- Ms. Thanh Kiều (Ban TTPTĐT): 0365410832 – kieultt@ueh.edu.vn
_____________________________________________________________________________
Information and Policies for the UEH Academic Brand Program: Spreading knowledge for the community
Launched in September 2021, the UEH Academic Brand Program – a key initiative under the Research pillar of UEH’s Multidisciplinary and Sustainable strategy – aims to transform research findings into accessible knowledge that serves the community through a multi-channel communication ecosystem, including articles, podcasts, videos, and media features.
After nearly five years of implementation, the program has showcased nearly 400 research articles, communicated over 300 applied knowledge topics, attracted over 3 million views, and generated nearly 200 news stories and press articles. This flow of knowledge has contributed to raising social awareness and proposing practical solutions to contemporary socio-economic issues.
As UEH approaches its 50th-anniversary milestone (1976-2026) and its 2025-2030 strategic phase, the Academic Branding program continues to be identified as a core solution for affirming academic prestige, promoting innovation, and serving society.
UEH cordially invites the academic community to contribute articles, share research findings, and propose applied solutions, so that knowledge is not only published but also discussed, disseminated, and creates sustainable value for society.
Information for Participating in the UEH Academic Brand Program
1. Format for conducting the communication articles
| Title | Concise, maximum of 35 words.
Should reflect the main content of the research and use topical, engaging language |
| Keywords | Provide the main keywords of the research
Encourage to use topical keywords that are trending and attract readers |
| Sapo | An introductory paragraph, maximum of 3 sentences, that raises the issue and leads into the research topic and its contribution |
| Main content | 1.500 – 3000 words/article |
| +Problem statement | Why research this topic? (Urgency)
Who are the related/targeted subjects of the research topic? |
| +Main content | Succinctly describe the issues and research findings
The proposed problem-solving approach (solutions from the research) If content is long, use subheadings + small paragraphs to highlight key messages |
| Conclusion | The impact, significance, contributions, and policy implications of the research |
2. Collaborative implementation process
| Step 1 | Lecturers/Researchers send the original research paper or direct communication articles to the Department of Research – Development and Global Engagement (RDGE) via rdge@ueh.edu.vn or the Scientific Management platform |
| Step 2 | The Department of Communications and Partnerships (DCP) receives the article from RDGE and edits it for multi-channel communication. |
| Step 3 | DCP sends the edited article back to the author(s) for review and final approval. |
| Step 4 | DCP adapts the approved content into various formats, such as podcasts and videos, and prepares multi-channel communication content. |
| Step 5 | DCP publishes and disseminates the content across multiple channels and sends it to its press network. |
| Step 6 | DCP updates the communication links and sends them to the author(s). |
3. Recognition Policy
Authors who contribute communication articles to the UEH Academic Brand Program will be recognized with the following policies:
- Counted as Scientific Research hours for each article serving Academic Brand Program (225 hours/article), equivalent to half a domestic journal article (0.5 points) as recognized by the State Council for Professorship.
- Receive one additional point in their annual performance evaluation under the category of “communication articles published on the UEH Newsletter/UEH Portal.
4. Contact information:
- Mr. Kim Cương (RDGE): 0909993901 – diamond@ueh.edu.vn
- Ms. Thanh Kiều (DCP): 0365410832 – kieultt@ueh.edu.vn
[Research Contribution] Co-innovating for a Sustainable Ocean Economy
12 December, 2025
[Podcast] Recommendations for University education development
14 February, 2025
[Podcast] Developing Vung Tau into a World-Class Tourism City
16 January, 2025
[Podcast] Postdigital Design Strategies for Media Art
6 January, 2025
[Podcast] NFTs – Artistic Innovation or Just a New Hype?
27 December, 2024
[Podcast] Boosting Employee Creativity with Constructive Feedback
23 November, 2024
[Podcast] “Dutch Disease” in Remittances and the Case of Vietnam
4 November, 2024
[Podcast] Latest approaches for sustainable universities
11 July, 2024
Data Law – Part 1: Necessity for a New Approach
18 May, 2024
Advertising Evaluation on Tiktok Platform
14 May, 2024
[Podcast] Advertising Evaluation on Tiktok Platform
13 May, 2024
Promoting Learner Autonomy in English Language Learning (Part 1)
24 November, 2023
ArtTech And Sustainable Development
27 October, 2023
Motivation of EFL Vietnamese Students in Economics-related Majors
12 October, 2023
Climate Change And Our Society: The Urgency Of Gender Inequality
12 October, 2023
People Analytics in Vietnam
10 March, 2022
Revolution in Experimental Economics
30 January, 2022
The Sharing Economy: Governance Issues in Vietnam
24 January, 2022
Employment Policy For Ho Chi Minh City in Post-social distancing Period
28 December, 2021
Lifelong learning at UEH: Towards a Sustainable University
28 December, 2021
Building a Decentralized Stock Market based on Blockchain Technology
24 December, 2021
Consumer price index from big data mining perspective (Big data)
17 November, 2021
Overview Of Digital Currency – Part 5: DIEM Private Stabilized Currency
11 November, 2021
