Trường Đại học Kinh tế TP. Hồ Chí Minh chính thức nâng cấp mô hình quản trị thành “Đại học đa ngành, đa lĩnh vực”

4 Tháng Mười, 2023

Ngày 4 tháng 10 năm 2023, Thủ tướng Chính Phủ đã ký Quyết định 1146/QĐ-TTg về việc chuyển Trường Đại học Kinh tế TP. Hồ Chí Minh (UEH) thành Đại học, chính thức trở thành 1 trong 7 cơ sở giáo dục đại học tại Việt Nam hoạt động theo mô hình “Đại học đa ngành, đa lĩnh vực”, đồng nhất và hội nhập với hệ thống các đại học tiên tiến trên thế giới. Đây là bước phát triển từ năng lực nội sinh được tích lũy qua gần 50 năm hình thành, phù hợp với yêu cầu thực tiễn ở Việt Nam và xu thế phát triển của đại học trên thế giới.

Như vậy, bên cạnh các “đại học quốc gia”, “đại học vùng”, UEH sẽ là đại học tiếp theo được phát triển thành “đại học đa ngành, đa lĩnh vực”. Đây là mô hình tiêu biểu của các đại học hàng đầu thế giới, gồm 3 cấp độ quản trị: cấp Đại học (University), cấp Trường thành viên (College), Phân hiệu (Branch) và cấp Khoa/Viện (School/Institute). Đáng chú ý nhất, người học khi tốt nghiệp các bậc trình độ ở các lĩnh vực đào tạo khác nhau vẫn nhận văn bằng tốt nghiệp của thương hiệu Đại học Kinh tế TP. Hồ Chí Minh – UEH. Điều này đảm bảo sự gắn kết giữa cấp đại học với trường thành viên/Phân hiệu; giữa sinh viên, cựu sinh viên các thế hệ với vị thế và danh tiếng vốn có của UEH.

“Thống kê 1000 Đại học đứng đầu Bảng xếp hạng các đại học tốt nhất QS World, có đến 96% là Đại học đa ngành, đa lĩnh vực. Do đó, tôi cho rằng, việc nâng cấp mô hình thành Đại học đa ngành, đa lĩnh vực là cơ sở để đưa UEH nói riêng và giáo dục Việt Nam nói chung vươn tầm quốc tế” – Giáo sư Sử Đình Thành, Hiệu trưởng nhà trường chia sẻ.

Hành trình gần 50 năm phát triển, tích lũy từ chính năng lực nội sinh

Việc nâng cấp mô hình quản trị UEH từ “Trường đại học đơn ngành, đơn lĩnh vực” thành “Đại học đa ngành, đa lĩnh vực” là bước phát triển tất yếu phù hợp với thực tiễn ở Việt Nam và xu thế quốc tế. Điều đặc biệt, đây là bước phát triển từ chính năng lực nội sinh tích lũy gần 50 năm hình thành và phát triển của UEH, trên cơ sở sử dụng nguồn lực bên trong hợp lý, song song với việc xây dựng mối quan hệ hợp tác với các đối tác trong nước và quốc tế để hoàn thành sứ mệnh, tầm nhìn và định hướng luôn được định hình cụ thể, rõ ràng từng giai đoạn.

“Mô hình “trường đại học đơn ngành, đơn lĩnh vực” ra đời ở Việt Nam những năm sau khi thống nhất đất nước, đã cung cấp kịp thời nguồn nhân lực chuyên môn sâu nhằm phục vụ cho quá trình tái thiết đất nước. Ngày nay, thực tiễn hội nhập, kỷ nguyên số, các thách thức toàn cầu dẫn đến sự phát triển tất yếu của mô hình “đại học đa ngành”, với ưu tiên trang bị kiến thức chuyên môn đa ngành, đa lĩnh vực nhằm giải quyết các vấn đề đương đại và hành động vì sự phát triển bền vững. Xin khẳng định rằng đây là bước phát triển về nội lực, về “chất”, không chỉ dừng lại ở việc thay đổi tên gọi từ “trường đại học” thành “đại học”. Chúng tôi tin tưởng UEH sẽ phát triển mạnh mẽ trong tương lai.” – Giáo sư Nguyễn Đông Phong, Chủ tịch Hội đồng trường nhấn mạnh.

Theo đó, để chính thức trở thành Đại học đa ngành, đa lĩnh vực, UEH đã có một quá trình chuẩn bị lâu dài, bài bản với các kết quả đáng ghi nhận:

Từ năm 2021, UEH đã xác định chiến lược phát triển trở thành Đại học Đa ngành và Bền vững với việc thành lập 3 trường thành viên gồm Trường Kinh doanh UEH; Trường Kinh tế, Luật và Quản lý nhà nước UEH; Trường Công nghệ và Thiết kế UEH cùng với Phân hiệu Vĩnh Long;
Quy mô đào tạo của toàn trường hiện tại là hơn 36.000 người học, với 38 ngành trình độ đại học; 19 ngành trình độ thạc sĩ và 14 ngành trình độ tiến sĩ;
Đạt tiêu chuẩn Châu Âu FIBAA^[1] về chất lượng đào tạo cấp cơ sở giáo dục đại học đầu tiên tại Việt Nam cùng với 17 chương trình đào tạo đạt hai tiêu chuẩn quốc tế là FIBAA và AUN-QA^[2];
Chất lượng đầu ra của nhà trường được chứng thực bởi 98% sinh viên có việc làm ngay sau khi tốt nghiệp^[3];
Năng lực đào tạo, nghiên cứu, đóng góp cộng đồng của UEH đã được trong nước và quốc tế công nhận như: Top 401+ các Đại học tốt nhất Châu Á (BXH QS Asia 2023 ), Top 301-400 Đại học đóng góp cho 17 mục tiêu phát triển bền vững của Liên Hợp Quốc theo BXH THE Impact Rankings 2023;
Trong quá trình phát triển, cộng đồng UEHer đã được hình thành và kết nối chặt chẽ với hơn 240.000 cựu người học; 1.600 viên chức, cựu viên chức; 500 đối tác là các doanh nghiệp, tổ chức uy tín và gần 125 các đối tác giáo dục trong nước và quốc tế.

Trên cơ sở pháp luật hiện hành và nền tảng giàu truyền thống của một Đại học công lập trọng điểm quốc gia, luôn năng động, tiên phong đổi mới, chủ động hội nhập quốc tế cùng với một chiến lược phát triển đúng đắn, những bước đi và nỗ lực bền bỉ của cả một cộng đồng UEHer rộng lớn, đến nay, UEH đã nhận được sự đồng thuận của Bộ Giáo dục và Đào tạo, UBND Thành phố, các Bộ, Ngành và chính thức được Thủ tướng Chính phủ quyết định chuyển từ “Trường đại học đơn ngành, đơn lĩnh vực” thành “Đại học đa ngành, đa lĩnh vực”. Đây là bước chuyển mình căn bản để trở thành đại học đa ngành, đa lĩnh vực, gắn với phát triển bền vững, nhằm đẩy mạnh phục vụ phát triển đất nước và đẩy mạnh hội nhập quốc tế đa lĩnh vực.

Giá trị thực tiễn của mô hình Đại học đa ngành, đa lĩnh vực

Với những thành tựu vốn có trong lĩnh vực Kinh doanh, Quản lý, Kinh tế, Luật, Ngôn ngữ; việc nâng cấp mô hình quản trị và vận hành thành “Đại học đa ngành, đa lĩnh vực” đồng nghĩa với việc UEH sẽ phát triển mở rộng các lĩnh vực mới, đặc biệt là Máy tính, Công nghệ và Thiết kế theo hướng ứng dụng. Theo đó, hoạt động đào tạo, nghiên cứu “theo hướng liên ngành”; hợp tác quốc tế và kết nối cộng đồng “theo hướng gắn liền với thực tiễn” sẽ được thực hiện bởi các Trường thành viên và Phân hiệu dưới sự định hướng, quản trị thông suốt từ cấp Đại học, trên nền tảng các nguyên tắc chất lượng vốn có.

Bên cạnh đó, các tên gọi của nhà trường vốn đã trở nên quen thuộc với cộng đồng UEHer, đặc biệt kể từ giai đoạn tái cấu trúc (năm 2021 đến nay) sẽ trở nên chính thức từ thời điểm này. Cụ thể nhất, tên gọi “Đại học Kinh tế TP. Hồ Chí Minh” sẽ xuất hiện trên văn bằng tốt nghiệp của tất cả bậc, hệ. Do đó, giá trị chất lượng bằng cấp UEH và niềm tự hào thương hiệu nhà trường vẫn được duy trì, phát triển. Đây là điểm mấu chốt gắn kết viên chức, người học, cựu sinh viên của các Trường thành viên/Phân hiệu thuộc UEH thành một tổng thể thống nhất, tạo nên sự phát triển bền vững của mô hình UEH đa ngành, đa lĩnh vực.

Điều quan trọng nhất, mô hình quản trị và vận hành mới sẽ “gia cố” thêm phẩm chất đào tạo, năng lực nghiên cứu, chuyển giao tri thức và kết nối cộng đồng, gắn liền với thực tiễn thời đại. Đây là bệ phóng tốt để phát triển năng lực cạnh tranh thương hiệu UEH trong nước và quốc tế, mà đối tượng thụ hưởng trực tiếp là các thế hệ người học, viên chức. Cụ thể:

Đối với UEH: mô hình mới tạo sự chủ động và linh hoạt để thực hiện sứ mệnh đại học trọng điểm quốc gia, nâng cấp vị trí trên các bảng xếp hạng quốc tế như QSA, QS, THE, THE Impact. Bên cạnh nâng cao phẩm chất đào tạo, năng lực nghiên cứu và kết nối cộng đồng, mô hình mới hỗ trợ tốt việc thực hiện các nhiệm vụ khoa học công nghệ; tham gia giải quyết các vấn đề đương đại thông qua các dự án mang tính đa ngành, đa lĩnh vực.
Đối với các trường thành viên/Phân hiệu thuộc UEH: tối ưu nguồn lực để mở rộng hệ sinh thái đào tạo và nghiên cứu theo hướng liên ngành; nới rộng biên độ chủ động để phát triển mạng lưới hợp tác trong và ngoài nước. Từ đó, tạo vị thế và danh tiếng riêng cho các trường thành viên, nhưng vẫn hài hòa trong tổng thể chung.
Đối với viên chức, giảng viên, nhà khoa học: cơ chế mới cùng các chính sách đãi ngộ, chú trọng lộ trình phát triển sự nghiệp của mỗi cá nhân giúp giữ chân và thu hút nhân tài. Đội ngũ giảng viên, nhà khoa học được tạo điều kiện thuận lợi để tiếp cận và đổi mới bài giảng, nghiên cứu theo hướng tích hợp liên ngành, liên lĩnh vực, gắn liền với nhu cầu xã hội. Đội ngũ cán bộ quản lý của đại học được nâng tầm năng lực theo mô hình mới.
Đối với người học: được trang bị kiến thức và tư duy liên ngành, hành động bền vững, giúp nâng cấp chất lượng đầu ra, đáp ứng tốt các yêu cầu của thị trường việc làm và trở thành công dân toàn cầu.
Đối với cộng đồng doanh nghiệp, đối tác và các địa phương: sản phẩm đào tạo và nghiên cứu gắn liền với thực tiễn mang lại lợi ích cho doanh nghiệp, cộng đồng và xã hội. Đồng thời, mô hình mới tạo giá trị cộng hưởng giữa UEH và cộng đồng doanh nghiệp, đối tác, địa phương thông qua phát triển các dự án nghiên cứu hàn lâm và ứng dụng dưới góc nhìn kết nối đa lĩnh vực, mang những tri thức toàn cầu, hành động địa phương.

Sự kiện UEH chuyển đổi mô hình thành Đại học đa ngành, đa lĩnh vực là một cột mốc đáng ghi nhận trên hành trình gần 50 năm phát triển, thể hiện sự phát triển toàn diện của UEH trong hệ thống giáo dục đại học Việt Nam và phù hợp với xu thế quốc tế. Bước tiến này giúp UEH một lần nữa đến gần hơn với đích đến vào năm 2030: trở thành Đại học đa ngành có danh tiếng học thuật và bền vững trong khu vực Châu Á./.

Tin, ảnh: Phòng Marketing – Truyền thông

^[1] FIBAA – Foundation for International Business Administration Accreditation, được Bộ trưởng Bộ GD&ĐT công nhận hoạt động tại Việt Nam tại Quyết định số 1940/QĐ-BGDĐT ngày 16/6/2021

^[2] AUN-QA – ASEAN University Network – Quality Assurance

^[3] Kết quả Khảo sát tình trạng việc làm và nhu cầu học tập suốt đời của sinh viên sau 12 tháng tốt nghiệp năm 2022

Cơ quan báo chí đưa tin:

1. VnExpress: Trường Đại học Kinh tế TP HCM chuyển thành đại học

2. Tuổi Trẻ: Trường đại học Kinh tế TP.HCM chính thức chuyển thành Đại học Kinh tế TP.HCM

3. Thanh Niên: Trường Đại học Kinh tế TP.HCM chính thức thành Đại học Kinh tế TP.HCM

4. VTC News: Trường Đại học Kinh tế TP.HCM trở thành Đại học Kinh tế TP.HCM

5. VietnamNet: Chính phủ quyết định chuyển Trường ĐH Kinh tế TP.HCM thành ĐH Kinh tế TP.HCM

6. Sinh viên Việt Nam: Trường Đại học Kinh tế TP. HCM thành đại học đa ngành, đa lĩnh vực

7. Khoa học Phổ thông: Trường Đại học Kinh tế TP.HCM chính thức được nâng cấp lên mô hình quản trị thành Đại học đa ngành, đa lĩnh vực

8. Pháp Luật: Trường Đại học Kinh tế TP.HCM chính thức trở thành Đại học Kinh tế TP.HCM

9. Giáo dục và Thời đại: Trường Đại học Kinh tế TPHCM trở thành Đại học đào tạo đa ngành, đa lĩnh vực